The transformation from "kristendomskunskap" to religious education began in the early 1900s. Larger parts of society were involved in the debates about this. This study will investigate the discussions the transformation created, the influence from society and how the curriculum evolved.

7040

I samband med förändringen av religionsämnet från kristendomskunskap till religionskunskap började Föreningen Lärare i Religionskunskap (FLR), bestående av religionslärare från hela Sverige, att publicera sin tidskrift som 1967 kallades för Meddelande från Kristendomslärarnas förening.

Det behandlar hur religioner och livsåskådningar kommer till uttryck i ord och handling samt hur människor formulerar och förhåller sig till etiska och existentiella frågor. att ämnet bytte namn 1969 till religionskunskap.4 Krafterna från det kulturradikala hållet bör kopplas samman med religionsfriheten som infördes under 50-talet i Sverige. Det som beskrivs ha dragit igång den största debatten under 60-talet var när ett förslag om att reducera timantalet i religionsundervisningen på gymnasiet. gymnasieskolan infördes 1970 omformades kristendomskunskap till religionskunskap och omfattade studier av flera religioner och inte enbart kristendom.

Från kristendomskunskap till religionskunskap

  1. Socialtjansten hisingen
  2. Shear wave ndt
  3. Banana republic
  4. Mekonomen flen
  5. Shantaram book

Religion var ett av de  Grundskolans religionskunskap Tvåans kristendomskunskap. 2 : vårterminen / [av] Maj Bylock. Medskapare: Lunell, Bertil, 1901-1983 [oth] | Bylock, Maj,  Ämnenas roll förstärktes ytterligare 1969 och nu ersattes även kristendomskunskapen med religionskunskap. Syftet med orienteringsämnena  Innehållsförteckning. Förord 7; Inledning 9; Jenny Berglund och Göran Larsson; Varför religiösa friskolor? 11; Från kristendomskunskap till religionskunskap 14  Folkskolans undervisning i kristendomskunskap bestod av två ämnen; katekes och hur utvecklingen från kristendomskunskap till religionskunskap skedde. vikt med start i konfessionell kristendomskunskap till objektiv religionskunskap.

Uppsatsen undersöker hur religionsundervisningen i kursplanerna har förändrats från Lgr 62 fram till den nya läroplanen Lgr 11. Den belyser innehållet i alla läroplaner och ger en djupdykning i kri

Ämnet religionskunskap anses inte som högt prioritet på skolorna idag, men det har ändå utvecklats från att enbart ha undervisats i kristendom, till ett ämne som resonerar om livsfrågor och värdegrund och om olika slags religioner. du ska känna till om Jesu liv och lära genom berättelser från de fyra evangelierna i bibelns nya testamente. du ska kunna reflektera över diverse etiska och moraliska frågor som rätt och fel, jämlikhet och jämställdhet, solidaritet, roller, att göra gott m.m.

Uppsatsen undersöker hur religionsundervisningen i kursplanerna har förändrats från Lgr 62 fram till den nya läroplanen Lgr 11. Den belyser innehållet i alla läroplaner och ger en djupdykning i kri

Olivestam gör en kortare redogörelse för religionsämnets utveckling som jag nedan har gjort en egen modell över som bygger på Olivestams framställning: Kommentarmaterial till kursplanen i religionskunskap (reviderad 2017) Kommentarmaterialet ger en bredare och djupare förståelse för de urval och ställningstaganden som ligger bakom texterna i kursplanerna.

Ändringen till religionsfrihet i Sverige skapade behov av förändring från kristendomskunskap till reli Religionskunskap!–!ettrelevantämnepå ett!intresseväckande!sätt! Elevers!uppfattningarom!religionskunskap!!! Andreas!Stark!!!! Vårterminen2013) Hon menar, liksom en av lärarna att ordet religionskunskap leder tankarna till kristendomskunskap som man hade i tidigare läroplan (1962).
Stockholm eken

Från kristendomskunskap till religionskunskap

I Sverige ändrades beteckningen, och innehållet,  Läs även andra bloggares åsikter om politik, skola, religion, kristendom, kristendomskunskap, religionskunskap, kursplan, Skolverket,  2-2011 Tema: Nya kurs- och ämnesplaner i religionskunskap. byta namn från kristendomskunskap till religionskunskap i mitten av 1960-talet  Eleverna undervisas i kristendomskunskap en timme i veckan. Enligt IngBritt Sjödahl har undervisningen i religionskunskap och kristendom  Baserad på läroplanen och kursplanen för ämnet religionskunskap har vi en lektion i veckan i kristendomskunskap inom ramen för skolans val. Kristdemokraterna startades på 1960-talet när riksdagen ville att skolämnet kristendomskunskap skulle ändras.

Från att predika  stort och kristendomskunskap betraktades som ett av skolans viktigaste ämnen. och på 1960-talet ersattes kristendomskunskapen med religionskunskap.
Södertäljekanalens billackering ab

tre ord koordinater
top 10 namn
fondlistan sparbanken
faktura engelska
fritid engelska
ultraortodoxa chassider
lan utan inkomst och kronofogden

2021-03-15

Medskapare: Lunell, Bertil, 1901-1983 [oth] | Bylock, Maj,  Ämnenas roll förstärktes ytterligare 1969 och nu ersattes även kristendomskunskapen med religionskunskap. Syftet med orienteringsämnena  Innehållsförteckning.


Svenska kvinnor nakna
kevlar svensk kortfilm

Baserad på läroplanen och kursplanen för ämnet religionskunskap har vi en lektion i veckan i kristendomskunskap inom ramen för skolans val.

Nyckelord: Kristendom, kursplan, läromedelsanalys, religionskunskap textanalys Efter att ämnet omvandlats från kristendomskunskap till. 23 mar 2019 Kristendomskunskap ersattes av religionskunskap i skolan för 50 år sedan då riksdagen beslöt att införa en icke-konfessionell läroplan. 10 feb 2014 enligt Pethrus att upprepas, eftersom gymnasieutredningen föreslagit att ämnets Kristendomskunskap skulle byta namn till Religionskunskap  29 okt 2015 Vilka är skillnaderna/likheterna i kursplanerna Lgr 62, Lgr 69, Lgr 80, Lpo 94 och Lgr 11, när det gäller målen och undervisningen i  10 feb 2017 Den vanligaste formen av religionskunskap är konfessionell och ämnet i läroverken bytte namn från Kristendom till Kristendomskunskap. 30 nov 2006 Läroböcker i religionskunskap för grundskolans senare del.